Cette rubrique est un espace de rédaction collaboratif, où chaque auteur conserve la responsabilité des propos tenus dans ses articles. Nous sommes vigilants à éviter toute publication d’un article comportant des erreurs, toutefois, il peut arriver que nous laissions passer des informations inexactes. La Direction du Programme de Recherche et d’Education PANTHERA de l’ONG Objectif Sciences International décline toute responsabilité quant à telle ou telle autre affirmation inexacte de la part d’un auteur. Si vous êtes témoins d’une inexactitude, merci de nous en informer sur l’email direction osi-panthera.org et nous pourrons ainsi améliorer la qualité des contenus diffusés grâce à votre participation bienveillante. Merci !
-
Fiches prédation
Niveau 1Des supports de terrain pour vous aider à identifier le prédateur ayant (...)
- Tous ages
-
Fiches espèces du Kirghizstan
Niveau 1Voici des fiches espèces réalisées par notre équipe sur les espèces (...)
- Tous ages
-
Fiches espèces du Népal
Niveau 1Voici des fiches espèces réalisées par notre équipe sur les espèces (...)
- Tous ages
-
Apprendre à observer la Faune terrestre
Vous vous demandez comment observer la faune sans la déranger ?
-
La bergeronnette des ruisseaux
Lors des missions que vous effectuerez au Kirghizistan, vous pourrez être (...)
-
Records humains et animaux
L'Homme moderne s'entraîne à pulvériser des records pour aller toujours (...)
-
Vidéos sur la faune kirghize
Savez-vous différencier un tétraogalle de l'Himalaya d'une perdrix (...)
-
A la rencontre du vautour fauve dans les gorges du Tarn
rencontre avec le vautour fauve descriptif et lieu d'observation
-
Suivi des populations de grands prédateurs
Au cours du temps, une population voit ses effectifs naturels fluctuer, (...)
-
Suivi des Bisons des plaines en Saskatchewan
Une population de Bisons des plaines du Canada est suivie pour tenter de (...)
-
Les espèces invasives, un problème d'actualité
Introduites par l'homme, les espèces invasives traversent les continents (...)
-
Habitat de la panthère des neiges et adaptations à son (...)
Il est proposé ici une analyse des principales caractéristiques de (...)
-
L'Aigle royal en Kirghizie
Données sur la répartition, la densité et la reproduction de l'Aigle (...)
-
Les méthodes de suivi des grands prédateurs en France: (...)
Description rapide des outils de suivi utilisés dans le cadre de la (...)
-
Proies et concurrents de la panthère des neiges en (...)
Niveau 1Cet article synthétise les caractéristiques importantes des proies et (...)
- Tous ages
-
Présentation des Félidés - Eléments de Taxonomie des (...)
La taxonomie permet de classer les différentes espèces entre elles. (...)
-
Sur les traces de l'ours polaire...
Les ours polaires sont menacés par la destruction de leur habitat. En (...)
-
La loutre, une espèce en danger.
Etat des lieux de la répartition de la loutre dans le monde... Un animal (...)
-
Comment construire un éthogramme
Ce support pédagogique propose une définition générale de l'éthologie (...)
-
Petites notes de terrain, ou comment en savoir un peu plus (...)
Les premiers pas sur le terrain avec les gardes-chasse kirghizes sont (...)
-
Panthères des neiges: premiers contacts
La panthère des neiges est une espèce remarquable qui joue un rôle clé (...)
Voir également
- 9/126 administratif
- 14/126 Adultes
- 1/126 Affiche OSI-PANTHERA
- 66/126 Agir et voyager
- 5/126 Amitié
- 16/126 Anglais
- 14/126 Anglais
- 46/126 Asie
- 63/126 Asie centrale
- 11/126 Asie centrale
- 7/126 Autarcie
- 55/126 Automne
- 5/126 bilan
- 1/126 Bon de Commande du DVD Za Panthera !
- 8/126 cartographie
- 2/126 charte éthique
- 2/126 Charte observation animalière (FR & En)
- 40/126 Circuit nature
- 25/126 Citizen sciences
- 38/126 Citoyen du monde et voyage
- 18/126 compte rendu
- 22/126 Congés solidaire
- 6/126 Contact
- 2/126 descriptif séjour
- 72/126 Destination nature
- 16/126 Échange culturel
- 20/126 Échange franco-kirghize
- 51/126 Ecovolontariat
- 2/126 encadrant
- 2/126 équipe
- 2/126 equipe
- 2/126 équipe encadrante
- 8/126 Espagnol
- 60/126 Eté
- 2/126 Europe
- 91/126 Expédition scientifique et solidaire
- 6/126 fèces
- 57/126 Félin
- 97/126 Félin / Félidés
- 11/126 Fiche espèce
- 3/126 Fiche relevé de prédation
- 1/126 Flyer OSI PANTHERA
- 53/126 Français
- 4/126 France
- 6/126 géomatique
- 11/126 IA
- 18/126 identification
- 3/126 Ilbirs
- 7/126 intelligence artificielle
- 3/126 inventaire
- 4/126 kirghize
- 19/126 Kirghizie
- 46/126 Kirghizstan
- 86/126 Kirghizstan - Kirghizistan - Kirghizie - Kyrgyzstan - Kyrgyz Republic
- 4/126 Kyrgyzstan
- 4/126 Langtang
- 2/126 lexique Franco-En-Ru-Kg
- 3/126 Lilo
- 5/126 loup
- 4/126 lynx
- 5/126 matériel
- 1/126 Monde
- 24/126 Naryn reserve
- 20/126 Népal
- 18/126 Népal
- 11/126 Népal
- 19/126 Niveau 1
- 126/126 Niveau 4
- 12/126 Objectifs du Développement Durable
- 4/126 ODD
- 4/126 ONU
- 4/126 open access
- 10/126 Ornithologie
- 7/126 ornithologie
- 35/126 OSI-Panthera
- 33/126 OSI-Panthera
- 8/126 OURS
- 12/126 Pamirs Alai area
- 54/126 Panthera
- 78/126 Panthère des neiges
- 2/126 Performances sportives
- 2/126 pharmacie
- 8/126 piège photographique
- 3/126 Prédation
- 2/126 préparatif
- 40/126 Printemps
- 34/126 Rapport d’expédition
- 12/126 Rapport de stage
- 6/126 récolte d’échantillons
- 2/126 relations internationales
- 5/126 réseau de neuronnes
- 5/126 réserve d’Etat
- 6/126 réserve naturelle
- 16/126 Responsable de programme
- 1/126 retour d’expérience
- 16/126 Russe
- 21/126 Sarychat-Ertash reserve
- 10/126 SIG
- 2/126 SOS MAM
- 3/126 soutien
- 17/126 stage
- 9/126 stage
- 17/126 stage biologie
- 17/126 stage écologie
- 12/126 stage terrain
- 9/126 stage vétérinaire
- 9/126 stage véto
- 4/126 Statut ECOSOC
- 16/126 Support pédagogique
- 34/126 Sur la piste de la panthère des neiges
- 30/126 sur les traces de la panthère des neiges
- 5/126 team
- 6/126 Team OSI-Panthera
- 1/126 témoignage
- 18/126 Tien Shan
- 61/126 Tous ages
- 34/126 Traitement de données
- 4/126 UNESCO
- 23/126 Vacances utiles
- 12/126 vie en milieu isolé
- 2/126 visa
- 60/126 Voyage et biodiversité
- 60/126 Voyage et engagement citoyen
- 75/126 Voyage scientifique
- 63/126 Voyage solidaire
- 61/126 Voyager autrement
- 71/126 Voyager intelligent
- 39/126 FR
- 31/126 EN
- 31/126 7-9 ans
- 48/126 10-12 ans
- 73/126 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
- 3/126 En Ville
- 39/126 13-15 ans
- 52/126 16-18 ans
- 30/126 18-25 ans
- 74/126 18-25 ans/Adultes
- 28/126 25-35 ans
- 24/126 35-45 ans
- 24/126 45-55 ans
- 19/126 55-65 ans















